بایگانی نوشته‌ها

اولیای محترم دانش آموزان عزیز ، سلام علیکم                                                                            برنامه هفتگی دانش آموزان به شرح زیرمی باشد.

اولیای محترم دانش آموزان عزیز ،سلام علی                                                                         برنامه هفتگی دانش آموزان به شرح زیرمی باشد

 

این سند به معرفی آزمون‌های بین‌المللی تیمز (Trends in International Mathematics and Science Study) و پرلز (Progress in International Reading Literacy Study) می‌پردازد. آزمون تیمز به سنجش روند پیشرفت دانش‌آموزان در ریاضیات و علوم در پایه‌های چهارم و هشتم می‌پردازد. هدف از این آزمون، ارائه اطلاعات قابل اعتماد و با کیفیت درباره عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان به سیاست‌گذاران آموزشی در سراسر جهان است تا بتوانند از این داده‌ها برای ارتقاء سیستم آموزشی خود بهره ببرند. آزمون پرلز نیز به سنجش سواد خواندن دانش‌آموزان در پایه چهارم ابتدایی اختصاص دارد. این آزمون‌ها به کشورها کمک می‌کنند تا جایگاه خود را در سطح بین‌المللی در زمینه کیفیت آموزش مشخص کرده و با تحلیل نتایج، نقاط ضعف و قوت سیستم آموزشی خود را شناسایی و برای بهبود آن برنامه‌ریزی کنند. مقالات متعددی به بررسی علل پایین بودن نمرات دانش‌آموزان در این آزمون‌ها، و همچنین رابطه سواد خواندن با عملکرد درسی و مقایسه تطبیقی با سایر کشورها پرداخته‌اند. هدف از این مقدمه، آشنایی اولیه با این دو آزمون مهم و نقش آن‌ها در ارزیابی آموزش و پرورش است.

آغاز جلسات ورزش‌های زورخانه‌ای و شنا در دبستان پسرانه پادهانیس با هدف ارتقاء سلامت جسمانی، تقویت روحیه پهلوانی و ایجاد نشاط در میان دانش‌آموزان، فعالیت‌های ورزشی تابستانه در دبستان پسرانه پادهانیس آغاز شد.

روز گذشته، فضای دبستان دخترانه پادهانیس به عطر محبت اهل بیت علیهم‌ السلام آراسته شد. مراسم هیئت صراط‌ الحسین (ع)، با حضور پرشور کودکان و مادرانشان برگزار شد و لحظاتی ناب و معنوی رقم خورد.

 به اطلاع اولیا گرامی و علاقه‌مندان عزیز می‌رسانیم:مجموعه پادهانیس در راستای غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان، اقدام به برگزاری پایگاه تابستانی نموده است.

آشنایی کودکان با دنیای شگفت‌انگیز جانوران دریایی و تقویت آگاهی محیط‌زیستی آنان است. کودکان در این تجربه آموزشی با انواع موجودات دریایی آشنا شده و اهمیت حفاظت از دریاها را درک می‌کن.